“白皮書”，一般而言是指帶有重要意義的文件，大都與官方有關，與“好東西”無關。
本文之所以借用“白皮書”的字眼，完全是從不同的角度來看的。所謂的“白”可以理解爲“沒有”，而“皮”代表外殼，當人把外面的面具都除掉時，真心相對的談吐就叫“白皮書”。這就是本平台想盡心與讀者共享“好東西”的心願。
下面，您先看看一個叫“最火網紅餐廳”的視頻：
此後，您再繼續看一下網上流傳著這樣的一個，有關古希臘的哲學家鼻祖蘇格拉底的故事：
學生向蘇格拉底請教如何才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個蘋果，慢慢地從每個同學的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”
然後，他回到講台上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“有哪位同學聞到蘋果的味了嗎？”有一位學生舉手站起來回答說：“我聞到了，是香味兒！”
蘇格拉底又問：“還有哪位同學聞到了？”學生們你望望我，我看看你，都不作聲。
蘇格拉底再次舉著蘋果，慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學們務必集中精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”
回到講台上後，他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”這次，絕大多數學生都舉起了手。稍停，蘇格拉底第三次走到學生中間，讓每位學生都嗅一嗅蘋果。
回到講台後，他再次提問：“同學們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”他的話音剛落，除一位學生外，其他學生全部舉起了手。那位沒舉手的學生左右看了看，也慌忙地舉起了手。
他的神態，引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什麽味兒？”學生們異口同聲地回答：“香味兒！”
蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一個假蘋果，什麽味兒也沒有。”
當您看完了這個過去的故事，再聯想上面所講的那個，曾經爬上了榜首的虛擬餐廳的實事之後，有什麽感受？
會不會覺得活再今天信息爆炸的時代，每個人都想找到一個自己心目中理想的“桃源”餐廳，好掃一掃身上令人很不舒服的塵埃，讓疲沓不堪的心靈松松一口氣。
但是，最後卻發現，哪怕是唯一堅持不隨大流的學生，最後還是失落在一片笑聲之中。
這正是今天許多人的難處和悲哀，假的太多，真的太少，當五花八門的假花充斥了市場時，即使是彌賽亞、彌勒佛就在人的眼前亮相，您真信就是“祂”嗎？
由此而來，本平台的信息，就像一起頭所介紹的，我們的信息源頭出自伊甸園中那一個空的“奇點”，並整合了由之而出的四道河流的信息能量，從而可以比較客觀的避免落到先入爲主、彼此論斷的陷阱裏。
照著這樣一條觀長察短、各從其類的路走下去，相信碰到要“舉手”的時候，心中確有主見，而不必觀顔察色的人就會越來越多。這是人類邁進千禧年的必經之路。
不管您對本台之信息的看法或接受程度如何，我們都願意遵從聖經“行公義、好憐憫、存謙卑的心與神同行”的旨意，透過老子的“無爲”之道，易經謙謙君子的精神，不斷加深對“一之法則”，以及宇宙間切實可行之律的正確認識和運用。
猶太卡巴拉對所謂“完全”的概念，把之定位在1.5（或者說15也可以，因爲它們同一個數系）這個數字上。其中的數字1代表神的完全，而0.5則代表人的不完全，兩者合起來就成了“完全”。
希伯來文的第14個字母的意思是“魚”，第15個字母的意思是“依靠、幫助”；它們可以對應于英文的第14個字母N，最簡單易記以N起頭的英文字是NO（不）；以及英文的第15個字母O，同樣，最簡單易記以O起頭的英文字是OK（好）。
看到嗎？在神的掌控之下，世界上的數字系統是彼此相通的。人不好，或不夠好；而神好，又是人的依靠和幫助者，所以不好、不完全的人，因著依靠神的幫助，最後就進入了完全的大結局。
而希伯來文第14個字母所指的“魚”，它既是指在挪亞世代的大洪水中蒙恩得救，相當于在末日浩劫中存活的人；又可以是對著易經的源頭——“陰陽魚”而言，萬物離不開陰陽相交之道。由此可見，活在數字時代的人，對神的數字系統必須有基本的知識，是一個何等重要的課題。
喜歡用“魚”作爲得救標記的基督徒也不要以爲，我現在已經蒙恩得救，什麽都知道了。不！希伯來文的“魚”，是與英文的“不”相對應的，只有謙卑的進入1.5，才算是完全的得救。
最後，祝您成爲一朵真花，不僅讓人能夠聞到花的香味，而且，起碼就算聞不到花的味道，但人一走到花的跟前，輕輕用手指甲一捏，就能馬上感觸到花的真假。有血有肉的生命，不是光靠“打假”就能打造出來的。
願“好東西”能夠成爲您生命的營養素和催化劑。